No esplêndido livro "A Grande Gripe", o historiador americano John M. Barry relata como a formação de futuros médicos demorou muito, nos Estados Unidos, a, de fato, prepará-los para a profissão. No século 19, boa parte dos cursos de medicina do país não demandava dos ingressantes conhecimentos científicos e não contava com laboratórios -e o que dizer de hospitais universitários? Mesmo em Harvard, os cursos eram ministrados na forma de palestras e um certo preconceito com a prática era bem disseminado no país. Leia mais (06/04/2020 - 23h15)
Médicos e professores, o valor da aprendizagem profissional foi publicado primeiro em: https://feeds.folha.uol.com.br/opiniao/
